Nicolás Ibarra

La estructura de las revoluciones artificiales

Kuhn mostró que la ciencia cambia por revoluciones, no por acumulación. La IA acaba de volver gratis el primer borrador del conocimiento. ¿Qué cuenta ahora como un aporte?

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El grabado Flammarion: un viajero arrodillado en el borde del mundo atraviesa con la cabeza la bóveda del cielo para ver la maquinaria que hay detrás.
Camille Flammarion, L’atmosphère, 1888. Public domain.

En 1962 un físico convertido en historiador publicó un libro breve dentro de una enciclopedia dirigida por los mismos filósofos a los que después lo acusarían de destronar. Más de sesenta años más tarde, se lee como un manual para el momento que estamos viviendo.

La estructura de las revoluciones científicas, de Thomas Kuhn, apareció como un volumen de la International Encyclopedia of Unified Science, el proyecto insignia de los positivistas lógicos. Su argumento era simple e incómodo: la ciencia no crece apilando un hecho sobre otro. Trabaja durante largos periodos dentro de un paradigma, una forma compartida de mirar que le dice a los investigadores qué preguntas vale la pena hacerse, y cada tanto se rompe.

La ciencia normal

La mayor parte del tiempo, dice Kuhn, los científicos no son revolucionarios. Resuelven rompecabezas. El paradigma garantiza que existe una solución, y el trabajo consiste en encontrarla con ingenio y paciencia. Lo llamó ciencia normal, y no lo decía como insulto: es el motor que convierte una visión en un cuerpo de conocimiento.

El problema empieza con las anomalías, resultados que se niegan a calzar. Durante un tiempo se ignoran, se explican o se archivan como ruido. Cuando se acumulan, el campo entra en crisis, y un paradigma nuevo gana no porque responda todas las preguntas, sino porque promete responder las que ahora importan.

Un disco negro rodeado por el resplandor blanco de la corona solar, fotografiado durante el eclipse total del 29 de mayo de 1919.
El eclipse del 29 de mayo de 1919, fotografiado por las expediciones británicas que pusieron a prueba la predicción de Einstein de que la luz de las estrellas se curva alrededor del Sol. F. W. Dyson, A. S. Eddington y C. Davidson, 1920. Dominio público.

El primer borrador es gratis

Algo parecido le está pasando al trabajo intelectual. Durante siglos, producir un primer borrador competente, de un ensayo, un contrato, un programa o una revisión bibliográfica, costaba tiempo, formación y dinero. Ese costo era el foso. Decidía quién podía participar y qué se veía como un aporte.

Los modelos de lenguaje volvieron ese borrador casi gratis.1 No la versión final, ni el juicio sobre si es correcta, sino la primera pasada: el resumen, el andamio, el párrafo verosímil. Cuando el piso sube tan rápido, las viejas medidas del valor dejan de funcionar, y nadie se ha puesto de acuerdo todavía sobre las nuevas.

Cuando redactar no cuesta nada, lo escaso ya no es la respuesta. Es la pregunta que vale la pena hacerse.

Kuhn reconocería los síntomas. Las anomalías están en todas partes: estudiantes que entregan trabajos impecables que no saben defender, empresas que publican más código y entienden menos de él, lectores que ya no distinguen si un texto fue pensado o solo producido.

Dos programadores frente al ENIAC, un computador del tamaño de una sala, hecho de paneles, cables e interruptores.
Glen Beck y Betty Snyder programan el ENIAC en el Ballistic Research Laboratory. Las primeras máquinas también cambiaron lo que contaba como calcular. Fotografía del Ejército de Estados Unidos. Dominio público.

Qué cuenta como un aporte

Si el borrador es gratis, tres cosas se vuelven valiosas:

  • La pregunta. Elegir qué merece atención es ahora la mayor parte del trabajo.
  • El juicio. Distinguir un párrafo verdadero de uno verosímil exige conocer el campo desde adentro.
  • La responsabilidad. Alguien todavía tiene que firmar, defender y corregir lo que se publica.

Nada de esto es nuevo. Lo nuevo es que antes se escondía detrás del trabajo de redactar, y ahora queda a la vista. El próximo paradigma del trabajo intelectual se va a construir en torno a estas tres cosas, lo diseñemos a propósito o lo dejemos pasar.2

Notas

  1. Este es un texto de ejemplo, escrito para mostrar cómo se ve un ensayo. El argumento es un boceto, no una pieza terminada.

  2. Kuhn escribió que los defensores de paradigmas rivales practican su oficio en mundos distintos. Si eso vale también para las herramientas, y no solo para las teorías, es una pregunta abierta.

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